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1、 整体教改实验是通称普通教育整体改革实验，又称中小学教育整体改革实验。

2、运用整体的思想对中学、小学、幼儿园各个阶段构成学校教育的各种因素进行系统设计与全面改革，以期达到整体最佳效果的教改实验。

3、在横向上要求各种教育因素的整体结合，在纵向上要求各级培养目标的系统衔接。

4、它不是学校系统中各单项或单科改革实验的简单相加，而是一种多方面、多系列、多因素、多功能、多层次，触及教育全过程的改革实验。

5、。